Experiências emocionantes

Reciclando materiais, reaproveitando o que seria lixo...
O 4º ano A pesquisou, organizou e realizou experiências emocionantes...
Mais uma bela manhã de aprendizados.
Parabéns!

Aula diferente...

Os alunos do 6ºano A propuseram à professora Niara de Língua Portuguesa dar uma aula diferente utilizando o material escolhido pela professora: o fascículo Ler. Os alunos (Émerson, Erik O., Lucas e Ramon) planejaram e aplicaram uma dinâmica com direito a medalha de premiação confeccionada por eles.
Parabéns meninos pela iniciativa!

Avaliação Institucional

Prezadas Famílias!
Estamos enviando a I Avaliação Institucional de nossa escola esta semana. Cada família deve receber uma cópia, através de seus filhos. Contamos com a participação de todos! 
Conselho Escolar.

Mais fotos da nossa festa!

Mais fotos da nossa festa Junina!!!

Arte em rosto!

Na turma do 8º ano com a professora Liana Machado os alunos conheceram a artista Nikki Shelley, uma artista britânica que utiliza o rosto como tela de pintura. As pinturas são horripilantes! No início do projeto os alunos iniciaram o trabalho com desenhos assustadores em papel, utilizando canetinhas e lápis de cor, posteriormente passaram a pintar em pequenos grupos os rostos dos colegas. Nesta etapa os alunos pesquisaram sobre técnicas de maquiagem de terror, utilizando tinta para rosto, sangue artificial com mel e corante, fita micropore entre outros. Não fiquem com medo ao olhar as imagens pois tudo é maquiagem!

                                                 

Quer conhecer mais sobre a artista? Clique neste link: http://www.zupi.com.br/nikki-shelley-criaturas-horripilantes/

TERMO DE AUTORIZAÇÃO E RESPONSABILIDADE

        OS PAIS e/ou O RESPONSÁVEL autoriza(m) a ESCOLA a efetuar a captura, guarda, manipulação, edição e uso da imagem do(a) ALUNO(A) ___________________________________________________, para fins de identificação, autenticação, segurança, registro de atividades, acervo histórico, uso institucional, educativo, cultural, esportivo e social, incluindo os eventos promovidos pela ESCOLA, o que abrange os perfis da Instituição em mídias sociais, website ou portal da Internet, Intranet, quadro de avisos, revista e/ou jornal escolar ou similar, material de cunho publicitário e/ou promocional, vídeo para apresentação aos pais, entre outros produtos multimídias que possam ser criados ou produzidos dentro de uma atividade educacional, tendo, por isso, alcance global e prazo indeterminado.

OS PAIS e/ou O RESPONSÁVEL, assim como o(a) aluno(a), deve(m) respeitar a imagem, o nome, a marca, a reputação e o patrimônio escolar, usando-o de forma adequada, inclusive nos ambientes digitais (Whatsapp, Twitter, Snapchat, Instagram, Facebook, Moodle, Youtube, Google, entre outros), e colaborar proativamente para a sua preservação. Da mesma forma, devem respeitar a imagem, o nome e a reputação dos profissionais da escola, dos demais alunos e de suas famílias, igualmente nos ambientes digitais.

A ESCOLA garante que estão ressalvados os direitos do(a) ALUNO(A), representado pelos PAIS e/ou pelo RESPONSÁVEL, sobre a integridade da sua honra, sua reputação, boa fama ou respeitabilidade, sendo que o uso de sua imagem, som da voz ou nome devem ser feitos apenas nos limites acordados, sem, de forma alguma, expor o menor a constrangimento, atendendo às leis em vigor no Brasil.

A ESCOLA poderá solicitar AOS PAIS e/ou AO RESPONSÁVEL a exclusão de conteúdos que estejam em perfis pessoais em redes sociais dos alunos, dos pais e/ou do responsável, na Internet, sempre que contrários à ética, à moral, aos bons costumes, à legislação nacional vigente e às regras da Instituição, bem como quando afetarem o bom relacionamento da comunidade escolar ou que possam configurar algum tipo de risco a sua segurança.

O(A) ALUNO(A), sob a necessária supervisão e orientação DOS PAIS e/ou DO RESPONSÁVEL, tem o dever de respeitar direitos autorais, propriedade intelectual e direito de imagem de terceiros no desenvolvimento das atividades escolares, sempre dando crédito e citando a fonte e a autoria dos conteúdos dos quais fizer uso.

OS PAIS e/ou O RESPONSÁVEL declara(m) ciência de que a ESCOLA, no decorrer do ano letivo, atendendo à sua proposta pedagógica, poderá fazer uso de redes sociais e da tecnologia da informação e comunicação complementares, exigindo a assistência e supervisão da atividade PELOS PAIS e/ou PELO RESPONSÁVEL, especialmente na realização de pesquisas e tarefas escolares fora do ambiente da ESCOLA.

OS PAIS e/ou O RESPONSÁVEL compromete(m)-se e responsabiliza(m)-se integralmente pelo cumprimento de seu dever de vigilância parental, bem como pelo atendimento das regras previstas nos termos de uso dos respectivos recursos, quais sejam, Whatsapp, Twitter, Snapchat, Instagram, Facebook, Moodle, Youtube, Google, entre outros.

OS PAIS e/ou O RESPONSÁVEL declara(m) ciência de que A ESCOLA não se responsabiliza pelos equipamentos eletrônicos, uma vez que o porte e o uso desses equipamentos, tais como celulares, smartphones, tablets, notebooks, dentro ou fora do ambiente escolar, é dever da vigilância parental. A ESCOLA não permite o uso dos equipamentos eletrônicos em aula, a não ser com objetivos pedagógicos sob orientação do professor. Em caso de uso indevido do equipamento, o mesmo será recolhido e somente será restituído aos pais e/ou ao responsável.

O presente documento tem como objetivo garantir a segurança e a integridade de todos os envolvidos no processo educacional, buscando a contribuição de todos – família, escola e comunidade – para a formação de uma sociedade mais ética e cidadã.

Ivoti, RS, ____ de ____________ de 20____.

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Assinaturas dos PAIS e/ou do RESPONSÁVEL

OBMEP: Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Hoje, durante a hora cívica, tivemos a alegria de entregar os certificados de Menção Honrosa para os alunos que foram premiados na OBMEP 2015. Estiveram presentes os alunos: Maiara Luísa Feilstrecker (9º ano/2015) e Vinícius Henrique Giesch (7º ano/2016), para receber o certificado como reconhecimento de seu desempenho na segunda fase da olimpíada. A aluna Amanda Daniela Bechenkamp também foi premiada.

Foi também o momento de divulgar os nomes dos alunos que passaram para a segunda fase da OBMEP deste ano.
Aproveitamos novamente para agradecer e parabenizar a todos pela participação! Certamente temos em nossa escola muitos alunos talentosos e, se a cada ano os inscrevemos novamente, é por acreditar no seu potencial. Infelizmente, nossas vagas é que são limitadas...
Contamos com todos no próximo ano, para novas oportunidades!
E desejamos sucesso aos alunos que farão a segunda fase da OBMEP, no dia 10 de setembro de 2016.
Contem conosco!

Alunos que passaram para a segunda fase da OBMEP 2016:

Nível 1:
Andrews William de Mello Kroth (6º ano A)
Luiz Felipe Barros Alves (6º ano A)
Ramon Felipe Vogel (6º ano A)
Guilherme Alves Lengler Acosta (7º ano)

Nível 2:
Anthony de Oliveira Ribeiro (8º ano)

Gabriela Ferreira ( 8º ano)
Roberta Puchulú de Figueiredo (8º ano)
Ana Manoela da Rocha (9º ano)